ТЕМА: Логопедические технологии в работе со слабослышащими дошкольниками

19/105272
Отчет
Логопедия

- 50%

1000

2000

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

"1-3" ВВЕДЕНИЕ 3

Логопедические технологии и приемы работы со слабослышащими детьми, рекомендуемые педагогам и специалистам общеобразовательных учреждений 5

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 12

ВВЕДЕНИЕ

С позиций общей и возрастной психологии, сурдопсихологии, языкознания, психолингвистических учений, прогрессивных сурдопедагогических систем определяются роль и место языка в личностном развитии ребенка с нарушенным слухом. Процесс речевого развития при использовании рекомендуемых методов обучения на каждом возрастном этапе рассматривается в соотнесении с другими психическими процессами (деятельностями) — познавательным, эмоциональным, волевым.

На сегодняшний день проблемы воспитания и обучения детей с нарушением слуха приобретают все большую актуальность:

-воздействие неблагоприятных экзогенных и эндогенных факторов приводит к увеличению популяции детей, имеющих нарушение слуха;

-серьезные изменения в областях научных знаний, наиболее тесно связанных с сурдопедагогикой...

Воспользуйтесь услугами наших партнеров:

Центр профессиональной помощи студентам "ДипломНаука" был создан для оказания качественных услуг для помощи студентам. Команда профессиональных авторов поможет написать дипломную, контрольную или курсовую на заказ любой сложности, а также поможет с разработкой плана, подготовит вас к защите дипломного проекта.

Консультационное агентство "СТУДЕНТБРЯНСК" специализируется на написании дипломных, курсовых, рефератов, контрольных, эссе по экономике, менеджменту, маркетингу, истории, математике, рекламе и пиару, связям с общественностью, психологии и ряду узких дисциплин.

Рекомендуем также: